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Amplificación inalámbrica en el campus, Guánbiāo ayuda a los maestros y estudiantes de la Escuela Experimental Longhua No. 2 con la “doble reducción de carga”

Resumen : 

2022-06-03

La Segunda Escuela Experimental del Distrito de Longhua, Shenzhen, fue fundada en 2018 y está ubicada en la Carretera Donghuan No. 1, Calle Longhua, Distrito de Longhua, Shenzhen. La escuela es una escuela pública de nueve años de educación continua, con 72 clases (48 de primaria y 24 de secundaria), que ofrecen más de 3,000 plazas. Desde su apertura hace 4 años, la Segunda Escuela Experimental del Distrito de Longhua se ha convertido en una escuela modelo en Shenzhen gracias a sus logros notables.

Atraer talentos de todo el mundo y reservar excelentes maestros

En noviembre de 2017, la Oficina de Educación del Distrito de Longhua reclutó a 16 graduados destacados de universidades clave en Beijing, Changchun y Chongqing, de los cuales casi el 70% tenían títulos de posgrado, y también se unieron graduados sobresalientes de la Universidad de Pekín al equipo docente de la Segunda Escuela Experimental del Distrito de Longhua.

Desde diciembre de 2017, la Oficina de Educación del Distrito de Longhua ha seleccionado y transferido maestros excelentes de toda la ciudad, introduciendo a varios maestros experimentados y destacados en servicio para liderar el crecimiento conjunto de los maestros jóvenes. La Segunda Escuela Experimental del Distrito de Longhua es muy reconocida por sus pares, y decenas de maestros excelentes se han postulado para unirse.

En los últimos 4 años, la escuela ha atraído a maestros de élite, fortaleciendo su cuerpo docente, incluidos moderadores de salones de clase a nivel nacional y maestros famosos de la provincia.

Ofrecer cursos clave y diseñar aulas inteligentes

La Escuela Experimental No. 2 del Distrito de Longhua, Shenzhen, basa su enfoque en la teoría del Design Thinking para explorar el establecimiento de un sistema de cursos STEAM. A través del sistema de gestión inteligente del campus y el sistema de biblioteca inteligente, se apoya la organización e implementación de los cursos, con el objetivo de cultivar las habilidades, hábitos de pensamiento y experiencia práctica de los estudiantes, ejercitando su confianza creativa, espíritu de asumir riesgos y la capacidad de resolver problemas del mundo real en colaboración con otros.

Al mismo tiempo, la escuela ha desplegado activamente aulas inteligentes. Desde sus inicios, ha colaborado con la tecnología Guanyu (Crownboard), adquiriendo 39 conjuntos de sistemas de amplificación inalámbrica para enseñanza; posteriormente, en 2019, compró 42 conjuntos más; y en 2021, la escuela equipó más micrófonos inalámbricos de Guanyu. Los equipos de amplificación inalámbrica de Guanyu han cubierto la mayoría de las áreas de la escuela, aliviando la carga vocal de cada vez más profesores.

“La educación es un proceso de exploración y búsqueda constante del mejor 'punto de ajuste' para adaptarse a las necesidades de diferentes épocas. En el contexto de la 'doble reducción', sin duda continuaremos explorando, insistiendo en la enseñanza y tutoría precisas, y permitiendo que la brisa de la tecnología y el aliento de las humanidades impregnen cada rincón del campus.” Tian Baohong, director de la Escuela Experimental de la Segunda Zona de Longhua, afirmó que se debe dar pleno juego al papel impulsor de la ciencia y la tecnología en el desarrollo educativo, logrando una reducción adecuada de la carga para los docentes y un desarrollo integral de los estudiantes.