Zusammenfassung : Mit Blick auf die Zukunft und die entschlossene Förderung der Digitalisierung im Bildungswesen ist es notwendig, das Top-Level-Design der Bildung kontinuierlich zu optimieren, eine systematische Planung und Gesamtgestaltung auf nationaler strategischer Ebene vorzunehmen, die institutionellen Regelungen und das Entwicklungsumfeld, die der digitalen Bildung entsprechen, ständig zu verbessern, die Transformation der Bildungs- und Lehrmodelle insgesamt voranzutreiben und eine chinesisch geprägte Entwicklungsperspektive für die Digitalisierung der Bildung zu verfolgen.
2023-12-29
Um die Bildung zu einem starken Land zu beschleunigen, ist die Förderung der Digitalisierung der Bildung ein wichtiger Bestandteil. Der Generalsekretär wies bei der fünften kollektiven Studiensitzung des Politbüros des Zentralkomitees der KPCh darauf hin: "Die Digitalisierung der Bildung ist ein wichtiger Durchbruch für unser Land, um neue Wege in der Bildungsentwicklung zu eröffnen und neue Vorteile in der Bildungsentwicklung zu schaffen." Die wichtigen Ausführungen des Generalsekretärs offenbaren tiefgreifend die Schlüsselrolle der Digitalisierung der Bildung und weisen uns den Weg und die Richtung, um die Chancen der neuen Runde der wissenschaftlich-technischen Revolution und des tiefgreifenden industriellen Wandels zu nutzen und ein starkes Bildungsland aufzubauen.
Die große strategische Bedeutung der Digitalisierung der Bildung tiefgreifend erkennen
In der heutigen Welt schreitet der technologische Fortschritt rasant voran. Moderne Informationstechnologien wie das Internet, Cloud Computing und Big Data verändern tiefgreifend die Denk-, Produktions-, Lebens- und Lernweisen der Menschen und eröffnen breite Entwicklungsperspektiven. Die Anpassung an die Entwicklung der Informationstechnologie sowie die Förderung von Bildungsreformen und -innovationen sind eine große gemeinsame Aufgabe aller Länder. Wir müssen die große Bedeutung der digitalen Bildung aus strategischer Höhe tiefgreifend erkennen.
Derzeit gibt es in der Bildung unseres Landes noch einige dringend zu lösende Probleme, die die Zufriedenheit der Bevölkerung mit der Bildung beeinträchtigen. Die Digitalisierung der Bildung kann personalisierte und systematische Lernpläne bereitstellen, jedem Schüler eine geeignete Bildung bieten und besser den Bedürfnissen der Bevölkerung nach "guter Bildung" gerecht werden. Gleichzeitig kann die digitale Technologie effektiv die Abdeckung hochwertiger Bildungsressourcen erweitern und die Unterschiede zwischen Stadt und Land, Regionen, Schulen und Gruppen verringern.
Die Digitalisierung der Bildung hat bemerkenswerte Erfolge erzielt
Mit der Umsetzung der nationalen Strategie zur Digitalisierung der Bildung hat die Digitalisierung der Bildung in unserem Land positive Ergebnisse erzielt. Der Aufbau der nationalen Plattform für intelligente Bildungsdienste wurde beschleunigt, die Rolle von Big Data bei der Verbesserung von Lehre und Lernen wurde gestärkt, und die Fähigkeit der öffentlichen Bildungsdienste wurde verbessert.
In allen Regionen werden umfassende Praxisanwendungen zur digitalen Bildung durchgeführt, um die normale Anwendung und tiefgreifende Integration digitaler Technologien im Bildungsbereich zu fördern. Durch den Einsatz von Technologien wie künstlicher Intelligenz werden innovative Szenarien für Lehr- und Lernprozesse geschaffen. Es wurden Anwendungsmodelle wie digitales Lehren, intelligente Bewertung und präzise Verwaltung entwickelt, die eine wichtige unterstützende Rolle bei der Umsetzung von "Unterrichtsaussetzung, aber Lernen geht weiter", der Umsetzung der "Doppelreduzierung", der gemeinsamen Erziehung durch Schule, Familie und Gemeinschaft sowie der Beschäftigung von Hochschulabsolventen spielen.
Die Ziele zur Förderung der digitalen Bildungsentwicklung genau erfassen
Auf dem neuen Weg der neuen Ära müssen wir mit der Digitalisierung der Bildung neue Wege für die Bildungsentwicklung eröffnen und neue Vorteile für die Bildungsentwicklung schaffen. Wir müssen mit der Zeit gehen und innovativ sein, um eine neue Form der Bildung im digitalen Zeitalter zu gestalten. Dies erfordert, dass wir die Pfadabhängigkeit des traditionellen Bildungssystems durchbrechen, die Entwicklungsziele genau erfassen und durch den digitalen Wandel den Aufbau eines starken Bildungslandes vorantreiben.
Die Bildungsinhalte im digitalen Zeitalter werden sich um Ziele wie Kompetenzorientierung und Fähigkeitspriorität erneuern, mit dem Ziel, die höheren Denkfähigkeiten, die umfassende Innovationsfähigkeit und die Fähigkeit zum lebenslangen Lernen der Lernenden zu fördern und die digitale Kompetenz und die Ausbildung von Fähigkeiten in den Vordergrund zu stellen. Bei der Art der Darstellung von Inhalten wird durch soziale digitale Räume, die durch Technologien wie erweiterte Realität, virtuelle Realität und Metaversum geschaffen werden, das Lernen zu einem schöneren Erlebnis.
Als High-Tech-Unternehmen im Bereich der intelligenten Bildung fördert Guanbiao Technology aktiv die Entwicklung des digitalen Unterrichts. Der intelligente Campus von Guanbiao führt die digitale Transformation des Campus an und setzt auf die von Guanbiao selbst entwickelten Spitzentechnologien wie KI, Cloud Computing, Big Data, VR/AR, um integrierte Lösungen für intelligentes Lehren, intelligentes Management und intelligente Dienste zu schaffen. Durch "Internet+ Bildung" wird die Veränderung der Lehrmethoden vorangetrieben und personalisiertes Lehren realisiert; durch eine einheitliche Campus-Management-Plattform wird ein intelligentes Management erreicht und die Effizienz der Campus-Verwaltung verbessert; durch die offene Plattform werden verschiedene Bildungsanwendungen inkubiert und das digitale Campus-Ökosystem bereichert.
einen chinesischen Weg der digitalen Bildungsentwicklung mit chinesischen Merkmalen gehen
Mit Blick auf die Zukunft ist es notwendig, die Digitalisierung der Bildung energisch voranzutreiben, die Top-Level-Planung der Bildung kontinuierlich zu optimieren, eine systematische Planung und ganzheitliche Anordnung auf strategischer nationaler Ebene vorzunehmen, die mit der digitalen Bildung kompatiblen institutionellen Regelungen und Entwicklungsumgebungen ständig zu verbessern, die Transformation der Bildungs- und Lehrmodelle insgesamt voranzutreiben und eine digitalisierte Bildungsentwicklung mit chinesischen Merkmalen anzustreben.
Die Transformation der Lehrparadigmen tiefgreifend vorantreiben, durch digitale Technologien getriebene Innovationen in Bildungs- und Lehrszenarien fördern, die Anwendung von Szenarien wie adaptivem Lernen, intelligenter Diagnose des Lernzustands und Bewertung im intelligenten Klassenzimmer erweitern, die Integration und Interaktion von Online- und Offline-Lernen sowie tiefgreifende Veränderungen im Klassenzimmer fördern, lernerzentrierte Lehrmodelle innovieren und die Verbreitung und Anwendung intelligenter Lehrsysteme, intelligenter Lehrassistenten und intelligenter Lernbegleiter verstärken.