冠標智慧校園（AI校長）

▷校長は学校に対して全責任を負うが、すべての重要ポイントを把握できない盲目的な責任問題！
▷教育主管部門は学校の状況をリアルタイムに把握できず、全責任を負うが全く理解しておらず、管理の難易度がますます高まっている！
▷学校の各部門、各システムは独立して運営されており、キャンパス情報化は情報の孤島を絶えず構築するプロセスである！
▷現在盛んに応用されているビッグデータ分析、人工知能をどのようにキャンパスに導入し、教育・教学の向上、管理レベルの向上にサービスするのか？
▷学校は教師・学生の管理、評価の利便化、プロセス化、電子化
▷学校はキャンパス安全管理の設備化、プロセス化、電子化、分析・警告の知的化・自動化
▷学校の教学環境と能力を一流校に匹敵させ、AI、ビッグデータ、情報化で教師の能力不足を補い、優秀な学生を際立たせ、努力する学生を段階的に向上させ、学校を三流から二流に変える。
▷キャンパス決済は真のワンカード、ワンスクールを実現し、決済シーンの利便化
▷キャンパス管理の利便化、プロセス化、電子化、訪問者、学生、教師の出入り、勤怠データの自動生成、電子化フロー
▷キャンパス通信のプラットフォーム化、ネットワーク化により、保護者はプラットフォームを通じて学生に連絡でき、学生はプラットフォームを通じて保護者を見つけることができ、学校の重要な安全ノード、操作ノードがすべてネットワーク化され、学校のビッグデータの重要なバックボーンとなる<br /> ▷保護者の要望は満たされなければならない：キャンパスビッグデータは学生の保護者が学生の在校状況をタイムリーに把握するのに役立ち、スムーズな家校交流は良好なキャンパス管理の基盤である<br /> ▷担任教師の日常管理業務量は50%以上削減され、より多くの精力をクラス管理、教育・授業の向上に注ぐことができる<br /> ▷教育主管部門の管理ニーズも同様に満たされるべきである<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> </span> </p>