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Accueil/双向校园广播

Diffusion intelligente bidirectionnelle pour campus · Planification de la solution

Faire de chaque diffusion sur le campus,
une véritable conversation.

La radio scolaire traditionnelle est une transmission unidirectionnelle du type « je parle, tu écoutes ». SOYO Technology a fait évoluer les terminaux de diffusion en nœuds intelligents bidirectionnels — chaque salle de classe peut non seulement recevoir des diffusions, mais aussi prendre la parole de manière proactive ; chaque nœud de salle de classe intègre une amplification sans fil locale, prend en charge les réunions en ligne en groupes arbitraires à l'échelle de l'école, l'interconnexion cloud entre campus, et offre, grâce à un grand modèle d'IA, des capacités à valeur ajoutée telles que l'enseignement bilingue, l'entraînement à l'oral, l'analyse de classe et les comptes rendus de réunion.

方案规划展示 · 能力以正式型号、部署与测试为准

双向校园广播与本地无线扩音教室示意图
从声音的接收端,到对话的发起端
双向音频
连接教与学
PRODUCT FAMILY / 五大系列

一套产品架构,连接全校的声音

沿用 TP-D 产品家族:平台、网络、无线、教室会议、AI 应用。各系列按具体任务组合,而非每个附件独立实现全部能力。

TP-DS

Série de plateformes de diffusion bidirectionnelle

Planifier la couche de contrôle de la diffusion et de la collaboration sur le campus, assumant respectivement la gestion de la diffusion, l'ordonnancement des réunions, le calcul par IA et l'accès mobile. La plateforme et les services de réunion peuvent partager une liste de nœuds adaptée, les fonctionnalités réelles dépendant des licences, des interfaces et de la configuration de déploiement.

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TP-DN

Série de terminaux de diffusion réseau bidirectionnelle

Couverture de la diffusion IP sur le campus, de l'accès aux sources audio, de la répartition en zones, de l'écoute et de l'interconnexion des systèmes. La capacité bidirectionnelle est déterminée par le terminal et le module en option ; les contrôleurs, les interfaces, les collecteurs et les décodeurs ont chacun leurs responsabilités, et le nom de la série ne garantit pas que chaque appareil puisse renvoyer des données ou rejoindre une conférence de manière autonome.

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TP-DW

Série de terminaux d'amplification sans fil bidirectionnels

Sur la base de l'amplification audio sans fil en classe, il est prévu d'intégrer la diffusion réseau et la capacité de liaison montante dans les nœuds adaptés tels que TP-DW01 et TP-DW02. Les microphones, les capteurs audio, les relais et les équipements de recharge et de rangement fournissent un support complémentaire ; chaque accessoire n'est pas nécessairement un nœud complet de diffusion ou de conférence.

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TP-DC

Série de terminaux de conférence bidirectionnels pour salles de classe

Planifier la captation audio, la sonorisation, le codage-décodage et les capacités vidéo optionnelles pour les réunions en salle de classe et en salle des professeurs. Lorsque les conditions le permettent, réutiliser le réseau du campus et les équipements audio déjà adaptés ; les périphériques tels que caméras, tablettes et micros réseau nécessitent toujours une unité centrale de conférence et les interfaces associées, et le TP-CTS fait l'objet d'une vérification de compatibilité distincte.

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TP-DA

Série d'applications à valeur ajoutée basées sur l'IA

Planifier des applications d'assistance pédagogique autour de la traduction, de l'entraînement à l'expression orale, des comptes rendus de réunion, de l'analyse en classe et des questions-réponses interactives, sous réserve de tâches clairement définies et d'une autorisation légale. Les sorties du modèle doivent être vérifiées manuellement ; pour un déploiement entièrement local ou dans le cloud, il convient de préciser séparément les chemins de données pour l'audio, le texte, les journaux et les sauvegardes.

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01 / DUOCAST

Intégration de quatre réseaux, pour une collaboration audio sur le campus

Ce qui est intégré, ce sont la gestion des équipements et les processus métier, et non la suppression de l'isolation réseau, ni le remplacement de l'ensemble du système par un seul accessoire.

01

Réseau de diffusion : de la diffusion unifiée à la retransmission ordonnée

Planifier de manière unifiée la sonnerie, la notification, la diffusion audio et la répartition par zones ; les nœuds de salle de classe disposant d'un canal montant peuvent, après autorisation, renvoyer la voix.

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02

Réseau de diffusion sonore : faire entrer le microphone de l'enseignant dans les nœuds de la salle de classe

La salle de classe utilise le TP-DW01 ou le TP-DW02 avec un microphone compatible, et est conçue pour prendre en charge simultanément la diffusion réseau et l'amplification sans fil locale. L'amplification en cas de coupure réseau doit être vérifiée dans des conditions d'alimentation normale et d'appairage terminé.

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03

Réseau de conférence : créer une salle de conférence selon l'organisation pédagogique

Planifiez les nœuds adaptés avec le TP-DS04, permettant aux groupes de niveau, aux groupes de matières et aux bureaux d'enseignement et de recherche de rejoindre la réunion selon leurs autorisations ; dans les scénarios inter-campus, le TP-DS02 assure la fonction de pont.

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04

Réseau de services d'IA : intégration à la demande d'applications pédagogiques

Planifier la reconnaissance, la traduction, la synthèse et les interfaces de grands modèles avec TP-DS05 et TP-DA06. Les écoles peuvent choisir une approche entièrement locale, cloud ou hybride ; confirmez d'abord le flux de données avant l'activation.

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02 / DUOCAST

Triple couche bidirectionnelle, de la restitution audio à l'interaction pédagogique

01

Nœud bidirectionnel

La diffusion est envoyée vers les salles de classe ; l'enseignant prend la parole de sa propre initiative ou un dispositif de captation audio autorisé transmet vers la plateforme en amont. Pour déterminer s'il existe une voie montante, il est impératif de vérifier le nœud spécifique et de ne pas la présumer à partir de l'appellation « enceinte réseau ».

02

Réunion bidirectionnelle

Le service de planification de conférence organise le mixage, la distribution et le contrôle de la parole. Grâce à la calibration acoustique de la salle et aux tests d'annulation d'écho, la communication bidirectionnelle est validée, sans assimiler l'interphonie de recherche de personnes à une conférence multipartite.

03

Intelligent bidirectionnel

La voix autorisée entre dans les processus de reconnaissance, de recherche et de génération, puis les résultats de l'IA sont renvoyés sous forme de texte ou de voix. L'enseignant conserve le contrôle pour vérifier, corriger et arrêter l'interaction.

03 / DUOCAST

Six compétences, configurées autour de véritables tâches pédagogiques

01

Amplification audio sans fil locale

Associer les nœuds de salle de classe aux microphones afin de réduire les changements d'équipement lorsque les enseignants donnent des cours avec un microphone ; plusieurs salles de classe du même étage nécessitent des tests de coexistence sans fil.

02

Communication bidirectionnelle au niveau du nœud

Ouvrir les appels, l'interphonie et l'écoute à distance à la demande, fournir une indication de l'état de collecte et une entrée de fermeture, sans que l'écoute permanente ne constitue une condition préalable au fonctionnement.

03

Réunion de groupe sur le campus

Organisez les réunions par classe, niveau et matière, en vérifiant les droits de parole, la priorité de planification et la charge de concurrence.

04

Interconnexion multi-campus dans le cloud

Se connecter au campus lorsque les politiques de réseau, d'autorisation et d'accès le permettent ; en cas d'indisponibilité du cloud, fonctionner selon le plan local validé.

05

Accès unifié à l'IA

Centraliser la gestion des versions de modèles, des autorisations d'appel et des chemins de traitement des données, afin d'éviter d'assimiler l'intégration d'API à une exécution entièrement locale.

06

Applications à valeur ajoutée pour l'enseignement

Planifier l'enseignement bilingue, l'entraînement à l'oral, les comptes rendus, l'analyse en classe et l'interaction par IA ; l'évaluation et la génération de contenu sont des supports pédagogiques pour les enseignants.

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04 / DUOCAST

Solution typique : commencer par mener à bien un scénario complet

Ce qui suit constitue des combinaisons de sélection, et non des engagements de performance livrée ; l'alimentation, les accessoires, les logiciels et les quantités de travaux doivent être validés séparément.

01

Salle de classe standard

TP-DW01 + TP-DW04, avec ajout à la demande de la captation sonore TP-DW03 et du rangement TP-DW08. Validez d'abord la diffusion quotidienne et la sonorisation locale, puis ouvrez la liaison montante et la conférence selon les autorisations.

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02

Grandes salles de classe et amphithéâtres

Le TP-DW02 s'utilise avec des enceintes professionnelles adaptées à la charge, le TP-DW04 ou le TP-DW05 ; n'ajoutez le TP-DW07 que si l'étude le nécessite, afin de vérifier la couverture, le larsen et la réverbération.

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03

Réseau de conférence pour toute l'école

TP-DS01, TP-DS06 pour la gestion des appareils, TP-DS04 pour la planification de conférence, TP-DC01 pour la construction de la salle ; sélectionnez les autres nœuds en fonction des capacités d'accès spécifiques, et ajoutez TP-DS02 pour les sites multi-campus.

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04

Pilote d'IA sur le campus

Dans les scénarios de recherche pédagogique ou d'entraînement oral déjà autorisés, configurez le TP-DS05, le TP-DA06 et les applications requises ; vérifiez d'abord l'efficacité sur l'échantillon, le flux des données et le processus de validation humaine, puis décidez de l'extension.

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05 / DUOCAST

Examinez d'abord les limites de la solution, puis déterminez la configuration de la salle de classe

Cette rubrique présente la planification de solutions pour la radio de campus, les réunions de campus et l'IA de campus, et non un catalogue complet de produits déjà commercialisés. Les fonctions et les indicateurs numériques des 42 nouveaux modèles planifiés sont des objectifs de planification, qui doivent être confirmés en fonction du matériel réel, des licences logicielles, du réseau, de l'environnement acoustique et des résultats de tests ; le TP-CTS est une référence de compatibilité pour les produits existants et nécessite une validation d'adaptation modèle par modèle. Les descriptions de sonorisation sans fil locale et de participation bidirectionnelle aux réunions concernent les nœuds de salle de classe dotés des modules correspondants et configurés, et ne signifient pas que chaque enceinte, passerelle ou accessoire possède ces capacités. Les images ne servent que de référence visuelle pour les produits existants et ne constituent pas une preuve de l'existence physique des nouveaux modèles.
Les capacités mentionnées sur la page d'accueil représentent l'orientation de construction dans une configuration complète. Le « regroupement arbitraire » nécessite la compatibilité des nœuds, l'autorisation des comptes, les licences de réunion et les exigences de capacité ; l'interconnexion entre campus nécessite en outre un réseau et des services cloud, et l'IA nécessite en outre une puissance de calcul, des licences de modèles et une configuration de conformité.
从校园的真实需求出发

把“听得见”,变成“能对话”。

告诉我们教室数量、网络条件和使用场景,一起确认合适的广播、会议与 AI 配置。

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内容维护:SOYO Technology Development Co., Ltd. · 更新:

Planification de la gamme de produits|Les fonctions, spécifications et compatibilités sont soumises aux modèles officiels, aux configurations réelles et aux tests. Les applications d'IA doivent mettre en œuvre l'autorisation des données et la validation humaine selon le mode de déploiement ; les images sont des références d'apparence de produits existants.