数字无线音频 · 连接智慧场景

语言
首页/双向校园广播/การเปรียบเทียบแผน

เปรียบเทียบแผน · การตรวจสอบระดับรุ่น

เปรียบเทียบทางเลือก โดยเริ่มจากการเปรียบเทียบหลักฐานในสถานการณ์เดียวกันก่อน

ที่นี่มีวิธีการตรวจสอบการจัดซื้อ ไม่ได้ให้ข้อสรุปเด็ดขาดเกี่ยวกับความสามารถของผู้ผลิต SP, DS, IC ใช้เป็นรหัสแทนเท่านั้น รายการที่ยังไม่ได้ตรวจสอบควรคงสถานะเป็นรอการยืนยัน ไม่สามารถเขียนว่า "ไม่รองรับ"

01 / DUOCAST

เปรียบเทียบภายใต้เวอร์ชันเดียวกัน การตั้งค่าเดียวกัน และเกณฑ์การทดสอบเดียวกัน

หน้านี้ไม่ได้ทำการทดสอบจริงทีละรายการสำหรับรุ่นที่จำหน่ายอยู่ เวอร์ชันซอฟต์แวร์ และสิทธิ์การใช้งานของ SP, DS และ IC ดังนั้นจึงไม่กรอกข้อสรุปเกี่ยวกับการมีหรือไม่มี การจัดอันดับประสิทธิภาพ หรือการตัดสินด้านราคาที่ไม่ได้ผ่านการตรวจสอบ และไม่ใช้รุ่นใดรุ่นหนึ่งเพื่ออนุมานถึงสายผลิตภัณฑ์ทั้งหมดของผู้ผลิต

สำหรับแต่ละความสามารถ ให้แยกความแตกต่างระหว่าง: การผสานรวมโดยกำเนิดของอุปกรณ์ การปลดล็อกด้วยสิทธิ์ซอฟต์แวร์ การทำงานผ่านโมดูลเสริม การเชื่อมต่อกับระบบภายนอก และการใช้งานได้ภายใต้เงื่อนไขการติดตั้งเฉพาะ รายการเครื่องหมายดาวก็เช่นกันจัดเป็นทิศทางตามแผน ซึ่งต้องยืนยันตามเครื่องต้นแบบ รายการตรวจสอบ และรายงานการทดสอบ
02 / DUOCAST

มอบปัญหาให้กับรุ่นเฉพาะและรายงานการทดสอบ

ทุกคอลัมน์ต้องส่งหลักฐานที่เกี่ยวข้อง "รอการตรวจสอบ" ไม่ได้หมายความว่าไม่มี

核验项目SPDSIC冠标方案(规划目标)
การตีระฆัง การเรียก และการเล่นแบบแบ่งโซนรอการตรวจสอบ: โฮสต์ เทอร์มินัล และการอนุญาตเฉพาะรอการตรวจสอบ: โฮสต์เฉพาะ เทอร์มินัล และการอนุญาตรอการตรวจสอบ: โฮสต์เฉพาะ เทอร์มินัล และการอนุญาตTP-DS01, TP-DS06 ใช้กับเทอร์มินัลอะแดปเตอร์; ทดสอบตามงานและโหลด
ระบบขยายเสียงไร้สายในห้องเรียนตรวจสอบโมดูลรับสัญญาณแบบเนทีฟหรือตัวรับสัญญาณแบบเลือกเสริมตรวจสอบโมดูลรับสัญญาณแบบเนทีฟหรือเครื่องรับแบบเลือกติดตั้งตรวจสอบโมดูลรับสัญญาณแบบเนทีฟหรืออุปกรณ์รับสัญญาณเสริมTP-DW01, TP-DW02 มาพร้อมไมโครโฟนที่เข้าคู่กัน;อุปกรณ์เสริมบางรายการไม่ได้มาพร้อมในชุด
การอัปโหลดภาคสนามและการสื่อสารแบบสองทางตรวจสอบการเก็บเสียง การเข้ารหัส และการอนุญาต แยกแยะระหว่างการฟังและการสนทนาตรวจสอบการเก็บเสียง การเข้ารหัส และการอนุญาต แยกแยะระหว่างการฟังและการสนทนาตรวจสอบการเก็บเสียง การเข้ารหัส และการอนุญาต แยกแยะการฟังกับการสนทนาเลือกโหนดที่มีความสามารถอัปลิงก์;วัตถุประสงค์ในการเก็บรวบรวม สถานะ และสิทธิ์การเข้าถึงต้องได้รับการยืนยัน
การประชุมกลุ่มย่อยหลายฝ่ายตรวจสอบการจัดตารางการประชุม การอนุญาตพร้อมกัน และการปรับตัวของโหนดตรวจสอบการจัดตารางการประชุม การอนุญาตพร้อมกัน และการปรับตัวของโหนดตรวจสอบการจัดตารางการประชุม การอนุญาตพร้อมกัน และการปรับใช้โหนดTP-DS04 ทำงานร่วมกับโหนดการประชุม;จำนวนกลุ่มที่ทำงานพร้อมกันและคู่ร่วมทดสอบแยกกัน
การเชื่อมต่อระหว่างวิทยาเขตแยกแยะการออกอากาศระยะไกล การสื่อสารสองทาง และการประชุมหลายฝ่ายแยกแยะการออกอากาศระยะไกล การพูดคุย และการประชุมหลายฝ่ายแยกแยะการออกอากาศระยะไกล การพูดคุยแบบสองทาง และการประชุมหลายฝ่ายTP-DS02 ทำงานร่วมกับบริดจ์ จำเป็นต้องตรวจสอบเครือข่าย รีเลย์ และการอนุญาตบริการ
การประยุกต์ใช้ AI ในการสอนตรวจสอบโมเดล ทิศทางการไหลของข้อมูล และกลไกการตรวจสอบทีละแอปพลิเคชันตรวจสอบโมเดล ทิศทางการไหลของข้อมูล และกลไกการตรวจสอบทีละแอปพลิเคชันตรวจสอบโมเดล ทิศทางการไหลของข้อมูล และกลไกการตรวจสอบทีละแอปพลิเคชันTP-DS05, TP-DA ซีรีส์วางแผนการแปล การฝึกอบรม บันทึกการประชุม การวิเคราะห์ การโต้ตอบ จำเป็นต้องประเมินผล
ตัดการเชื่อมต่อเครือข่ายและตัดไฟทดสอบการเล่นในเครื่อง การขยายเสียง และแหล่งจ่ายไฟสำรองแยกกันทดสอบการเล่นในเครื่อง การขยายเสียง และการจ่ายไฟสำรองแยกกันทดสอบการเล่นในเครื่อง การขยายเสียง และการจ่ายไฟสำรองแยกกันตรวจสอบแยกกันเมื่อมีลิงก์ไร้สายอิสระ แคช หรือแหล่งจ่ายไฟสำรอง โดยไม่รับประกันความต่อเนื่องของบริการทั้งหมด
อุปกรณ์ที่มีอยู่และต้นทุนงานวิศวกรรมตรวจสอบอินเทอร์เฟซ เกตเวย์ รายการปรับปรุง และค่าบำรุงรักษาตรวจสอบอินเทอร์เฟซ เกตเวย์ รายการปรับปรุง และค่าบำรุงรักษาตรวจสอบอินเทอร์เฟซ เกตเวย์ รายการปรับปรุง และค่าบำรุงรักษาTP-CTS ปรับให้เข้ากับอุปกรณ์ไร้สายและอุปกรณ์แอนะล็อกที่มีอยู่ทีละรายการ รวมถึงอุปกรณ์เสริมและซอฟต์แวร์ที่รวมอยู่ในรายการ
03 / DUOCAST

ก่อนการจัดซื้อ ควรขออะไรจากผู้เสนอ方案แต่ละราย

01

หลักฐานรุ่นและเวอร์ชัน

ระบุรุ่นเฉพาะ เวอร์ชัน รายการสิทธิ์การใช้งาน และอายุการใช้งานของโฮสต์ โหนด ไมโครโฟน อุปกรณ์ต่อพ่วง และซอฟต์แวร์ รวมถึงระบุฟังก์ชันที่มีมาให้ในตัว รายการเลือกเสริม และการพึ่งพาบุคคลที่สาม

02

การสาธิตสถานการณ์แบบครบวงจร

ใช้ห้องเรียนประเภทเดียวกันและเครือข่ายเพื่อตรวจสอบการขยายเสียง การกระจายเสียง การสื่อสารสองทาง การประชุมหลายฝ่าย และลิงก์ข้ามวิทยาเขต โดยไม่ใช้การสาธิตอุปกรณ์เดี่ยวแทนการทดสอบทั้งลิงก์

03

คำอธิบายการปรับใช้และข้อมูล

วาดตำแหน่งของเสียง ข้อความ บันทึก การเรียกใช้โมเดล และข้อมูลสำรอง อธิบายผู้เข้าถึง ระยะเวลาการเก็บรักษา วิธีการลบ และหลักเกณฑ์การประมวลผลข้อมูลนักเรียน

04

ขอบเขตการส่งมอบและค่าใช้จ่าย

ระบุปริมาณงาน ใบอนุญาต บริการโมเดล การจัดเก็บ การบำรุงรักษา และค่าใช้จ่ายในการขยายระบบ;เขียนข้อสรุปจากการทดสอบและรายการที่ยังไม่ได้ตรวจสอบลงในข้อตกลงการส่งมอบ

04 / DUOCAST

การเลือกไม่ได้หมายถึงการเลือกป้ายกำกับแบบกว้างๆ ว่า "แข็งแกร่งกว่า"

หากความต้องการในปัจจุบันเน้นไปที่การตีระฆัง การแจ้งเตือน และการเล่นเสียงเพื่อการฟังเป็นหลัก ควรตรวจสอบความครอบคลุมของการกระจายเสียง การดำเนินงานและบำรุงรักษา และกระบวนการฉุกเฉินก่อน เมื่อต้องการความร่วมมือข้ามห้องเรียน จึงค่อยตรวจสอบต้นทุนและประสบการณ์จริงของการผสานรวมการประชุม เมื่อต้องการ AI จึงค่อยตรวจสอบโมเดล ผลลัพธ์ การอนุญาต และเงื่อนไขด้านข้อมูล

แผนที่แตกต่างกันอาจตอบสนองความต้องการเดียวกันได้ผ่านการกำหนดค่าที่แตกต่างกัน ข้อสรุปจากการเปรียบเทียบควรจำกัดอยู่ที่รุ่นและสถานการณ์ที่ได้รับการตรวจสอบแล้วเท่านั้น ไม่ควรขยายไปเป็นการตัดสินผลิตภัณฑ์ทั้งหมดของผู้ผลิต
从校园的真实需求出发

把“听得见”,变成“能对话”。

告诉我们教室数量、网络条件和使用场景,一起确认合适的广播、会议与 AI 配置。

联系冠标科技 →

内容维护:บริษัท เซินเจิ้น กวนเปียว เทคโนโลยี ดิเวลลอปเมนท์ จำกัด · 更新:

การวางแผนแผนผลิตภัณฑ์|ฟังก์ชัน ข้อมูลจำเพาะ และความเข้ากันได้ขึ้นอยู่กับรุ่นอย่างเป็นทางการ การกำหนดค่าจริง และการทดสอบเป็นหลัก การประยุกต์ใช้ AI ต้องดำเนินการอนุญาตข้อมูลและการตรวจสอบโดยมนุษย์ตามรูปแบบการติดตั้งใช้งาน รูปภาพเป็นข้อมูลอ้างอิงรูปลักษณ์ของผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่เดิม