数字无线音频 · 连接智慧场景

语言
首页/双向校园广播/Pertanyaan yang Sering Diajukan

Pertanyaan Umum · Jawaban Jelas tentang Batasan Konstruksi

Pertanyaan umum tentang siaran kampus, rapat, dan AI

Tanya jawab berikut ini dibatasi pada rencana solusi pada kolom ini dan dapat digunakan untuk komunikasi kebutuhan serta verifikasi pemilihan; hasil akhir tetap mengacu pada model, konfigurasi, lisensi, dan hasil pengujian.

01 / DUOCAST

Status Produk dan Konfigurasi Kelas

Apa itu siaran kampus dua arah? Apa bedanya dengan pemutaran biasa?

Siaran kampus dua arah, selain pemutaran downlink, menambahkan pengembalian suara, interkom, atau akses konferensi untuk node yang memiliki penangkapan suara, pengkodean uplink, dan konfigurasi otorisasi. Solusi ini direncanakan untuk mengoordinasikan siaran, amplifikasi nirkabel lokal ruang kelas, dan penjadwalan konferensi; speaker yang hanya dapat memutar tidak akan secara otomatis mendapatkan kemampuan penangkapan suara atau konferensi.

Apakah semua 43 produk dari seri lima sudah tersedia di pasaran?

Tidak. Kolom ini mencakup lima seri TP-DS, TP-DN, TP-DW, TP-DC, dan TP-DA, di mana 42 di antaranya adalah model yang baru direncanakan, sedangkan TP-CTS adalah referensi kompatibilitas produk yang sudah ada. Fungsi dan indikator numerik dari model yang direncanakan perlu diuji; gambar hanya sebagai referensi tampilan produk yang sudah ada dan tidak mewakili wujud fisik atau bukti peluncuran model baru.

Apakah setiap produk sudah dilengkapi pengeras suara nirkabel lokal? Bagaimana memilih untuk kelas standar?

Tidak. Deskripsi tentang pengeras suara nirkabel lokal bawaan ditujukan untuk node ruang kelas yang dikonfigurasi dengan modul penerima yang cocok, dengan opsi perencanaan TP-DW01 atau TP-DW02 dan mikrofon yang cocok seperti TP-DW04. Gateway, dekoder, kotak pengisian daya, kamera, dan lainnya tidak dapat menyelesaikan kemampuan ini secara mandiri; transmisi balik dan konferensi juga memerlukan verifikasi uplink, penangkapan suara, dan adaptasi platform.

Jika jaringan kampus terputus, apakah masih bisa melakukan pengeras suara, membunyikan bel, atau rapat?

Harus diverifikasi secara terpisah. Ketika pasokan daya dan pemasangan nirkabel normal, node ruang kelas dengan tautan lokal independen dapat direncanakan untuk mempertahankan pengeras suara nirkabel; bel memerlukan cache terminal, tugas yang telah dikirim, dan waktu yang benar. Konferensi jaringan, lintas kampus, dan AI cloud mungkin terputus; saat listrik padam juga diperlukan catu daya cadangan yang mencakup seluruh tautan.

02 / DUOCAST

Rapat, renovasi, dan perbandingan solusi

Apakah rapat kelompok secara bebas di seluruh sekolah berarti jumlah orang dan jumlah kelompok tidak terbatas?

Tidak. Pengelompokan harus memenuhi izin anggota, kesesuaian node, otorisasi rapat, dan kapasitas server. TP-DS04 standalone ≥200 pihak, konkurensi ≥50 grup sebagai target perencanaan, perlu diuji berdasarkan total peserta dan ukuran setiap grup, tidak dapat ditafsirkan bahwa setiap grup memiliki kapasitas maksimum. Lintas kampus juga memerlukan TP-DS02, jembatan, dan kondisi jaringan; untuk video perlu memeriksa kamera, tampilan, dan perangkat lunak secara terpisah.

Apakah perangkat nirkabel SOYO, podium TP-CTS, atau siaran analog yang sudah ada dapat terhubung langsung?

Tidak dapat berjanji secara langsung. Daftarkan dulu model, perangkat keras, firmware, pita frekuensi, dan antarmuka yang ada; TP-WTG, TP-WSD, TP-WTA, dan TP-CTS diverifikasi berdasarkan versi spesifik. Penguat analog dapat dievaluasi untuk integrasi TP-DN05 dan TP-DN10, tetapi modifikasi downlink tidak secara otomatis menghadirkan uplink dan konferensi, mungkin memerlukan gateway, node, atau perangkat lunak.

Bagaimana membandingkan solusi SP, DS, IC, dan SOYO?

Bandingkan model spesifik, versi perangkat lunak, lisensi, opsi, dan kondisi penerapan dalam skenario yang sama. Verifikasi secara terpisah integrasi native, koneksi eksternal, dan bukti pengujian; jika belum diverifikasi, tidak boleh ditulis sebagai tidak didukung. Halaman ini tidak mengasumsikan bahwa SP, DS, IC kekurangan kemampuan tertentu, dan kolom SOYO Technology juga merupakan rencana yang perlu diverifikasi.

03 / DUOCAST

Penerapan AI, Privasi, dan Tanggung Jawab Manusia

Jika sekolah menggunakan server lokal untuk AI, apakah itu menjamin data tidak keluar dari sekolah?

Tidak bisa. Hanya ketika ASR, MT, TTS, LLM, basis pengetahuan, log, dan cadangan semuanya berada di dalam kampus dan inferensi lokal telah selesai, serta API model eksternal, telemetri eksternal, dan jalur transmisi data eksternal lainnya dimatikan dan konfigurasi telah diverifikasi, barulah dapat dinyatakan bahwa data bisnis terkait diproses di dalam kampus dan tidak ditransmisikan ke luar; server lokal atau gateway lokal itu sendiri tidak dapat membuktikan bahwa data tidak keluar dari kampus. Pengenalan cloud, API model, log, cadangan, atau pengalihan ke cloud saat terjadi kegagalan semuanya dapat menyebabkan transmisi ke luar, sehingga harus diverifikasi satu per satu dan pemberitahuan, otorisasi, serta evaluasi kepatuhan yang sesuai harus diselesaikan.

Apakah Anda ingin merekam sepanjang hari? Bisakah mikrofon pengaman dipasang di kamar mandi?

Perekaman sepanjang hari tidak boleh dijadikan prasyarat operasional sistem, dan penyadapan tidak boleh ditempatkan di ruang yang sangat privat seperti toilet, ruang ganti, dan kamar asrama. Pengumpulan di area pengajaran atau publik harus memiliki kebutuhan yang jelas, dasar hukum, pemberitahuan, otorisasi yang berlaku, dan retensi terbatas; jika melibatkan anak di bawah umur, persyaratan seperti persetujuan wali yang sesuai harus dipenuhi. Peringatan insiden keamanan hanya dapat menjadi petunjuk tambahan, harus diverifikasi secara manual, dan tidak dapat secara otomatis menetapkan perundungan.

Apakah terjemahan AI, penilaian lisan, analisis kelas, dan notulen rapat dapat langsung digunakan?

Tidak dapat digunakan secara default secara langsung. Terjemahan, pengenalan, dan pembuatan dapat dipengaruhi oleh kebisingan, bahasa, model, dan sampel. Guru atau personel yang ditunjuk harus memverifikasi konten, saran skor, atribusi pernyataan, dan keputusan rapat, mempertahankan koreksi kesalahan dan tinjauan manual; tidak menjadikan hasil otomatis sebagai satu-satunya dasar untuk sanksi siswa, kenaikan kelas, atau penilaian guru, dan tidak mempublikasikan konten sensitif secara langsung tanpa peninjauan.

从校园的真实需求出发

把“听得见”,变成“能对话”。

告诉我们教室数量、网络条件和使用场景,一起确认合适的广播、会议与 AI 配置。

联系冠标科技 →

内容维护:SOYO Technology Development Co., Ltd. · 更新:

Perencanaan solusi lini produk | Fungsi, spesifikasi, dan kompatibilitas mengacu pada model resmi, konfigurasi aktual, dan hasil pengujian. Aplikasi AI harus menerapkan otorisasi data dan tinjauan manusia sesuai metode penerapan; gambar hanya sebagai referensi tampilan produk yang sudah ada.